lunes, 29 de marzo de 2010

Semana: 04
NAI: 5 2 5
Tema Eje: Cifras Significativas.
Línea de acción: Energía.
Región: Lima.
Actividad: Día de la Educación.
Categoría: Igieneria (Materiales y Bioingieneria).

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Uso de la Informática verde en las escuelas de Lima para reducir la energía.

Objetivo(s):
Implementar la Informática verde en las escuelas de Lima con la finalidad de reducir la energía.

Introducción:
Esta semana el tema tratado es Cifras Significativas, son cifras correctas y el primero siempre va hacer dudoso. Los ceros situados entre dos cifras significativas son significativos. Los ceros a la izquierda de la primera cifra significativa no lo son. Para números mayores que 1, los ceros a la derecha de la coma son significativos. Para números sin coma decimal, los ceros posteriores a la última cifra distinta de cero pueden o no considerarse significativos. Así, para el número 70 podríamos considerar una o dos cifras significativas. Esta ambigüedad se evita utilizando la notación científica.
Representan el uso de una escala de incertidumbre en determinadas aproximaciones
La educación, como la salud y el trabajo, es uno de los rubros más importantes para el Estado. La misión del Estado consiste en reconocer y garantizar la libertad y la enseñanza. Asimismo, en destinar una partida en el presupuesto de la nación para sufragar la enseñanza pública.

El día de la educación es un día que sirve para fortalecer, aun más la relación existente entre los educadores y los alumnos, entre el hogar y la escuela.

Problema:
Sumado a esta contaminación que el sector tecnológico produce, esta la creciente y constante expansión que tiene, donde la demanda y uso de ordenadores aumentan a diario, incrementando el número de fabricación de estos, llevando, consecuentemente, a una mayor y peligrosa contaminación sino se comienzan a tomar medidas eficientes y ecológicas en este sector. La tecnología ya está arraigada a nosotros. Cada vez se utilizan más equipos tecnológicos que van acaparando nuevos sectores que la utilizan, como el sector de la educación, con la educación 2.0 y la famosa TIC, Tecnología de la Informática y la Comunicación. Y como no podemos negar sus beneficios, tampoco podemos negar los daños que ocasionan, y como éstas seguirán creciendo y renovándose, cada vez en menor tiempo, se deben tomar medidas que minimicen el impacto medioambiental negativo de la producción y uso de los equipos de TI.

Solución:
Lo que propongo es el Uso de la Informática verde, la cual procura investigaciones en Tecnologías de Información, TI, y el uso eficiente y ecológico de las mismas, en las diversas etapas del “ciclo de vida” de éstas; desarrollo, producción, uso y eliminación. Así es como en el desarrollo se deben seguir lineamientos en pos del medio ambiente, en la producción se deben emplear métodos de producción ecológicos, el uso también debe ser ecológico, y los residuos, por ejemplo los ordenadores viejos, deben ser eliminados en forma correcta y ecológica.
En Informática Verde defendemos el software libre porque permite alargar la vida de los ordenadores: puedo instalar la última versión del sistema operativo en mi ordenador sin necesidad de comprar uno nuevo más potente. Pero hay otras razones para utilizar software libre.
Ahora bien, cambiando el enfoque, también debemos dejar bien claro que el avance de las TI son fundamentales para el desarrollo de soluciones que reduzcan el consumo de energía, minimizando las emisiones de CO2.
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Datos Personales
Apellidos y Nombres: Erika Díaz Gómez
Año de estudios: 2º de SEC.
Nodo: Zeus
Correo electrónico: erikadiazgomez@gmail.com